Dabei wurde das Thema “Stress” in psychologischer und physiologischer Hinsicht beleuchtet. Außerdem sollten die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Einstellung zu Stress und den eigenen Umgang damit reflektieren. Strategien und Wege zur Stressbewältigung wurden erarbeitet und aufgezeigt und die eigenen Ressourcen aktiviert.
Veröffentlicht am 01.03.2022